عزيزي المعلم عزيزتي المعلمة
بسم الله الرحمن الرحيم
 الصفحة الرئيسية | المقالات و البحوث | المكتبة ( للتحميل ) | الصوتيات | التلاوات القرآنية | أرسل بحثك | توقيع الزوار | كلمة الموقع 
اخر المقالات عشرون فتوى في " العقيقة " من فتاوى اللجنة الدائمة         لا تلعن شيئا         أطفالنا .. والخبز المحروق !         رسالة إلى أصحاب الأمنيات         تنصير في دولة الخلافة !         بعد خمسة أعوام طالبان تعود         الحل العلمي لمشكلة العنوسة         الطالب والغش في الامتحانات         حوار مع الداعية المغربي فضيلة الشيخ محمد زحل         عمر بن عبد العزيز ( 1 )         وهب أجر قراءة القرآن للميت         عائشة بنت أبي بكر الصديق         التواضع         الشريط الثامن و العشرون         - سلسلة الحسبة ضوابطها وآدابها (1)         - شرح أصول اعتقاد أهل السنة والجماعة - جوانب العظمة لعمر بن الخطاب         الشريط 9         بكاء رسول الله - فراش رسول الله - تواضع رسول الله صلى الله عليه وسلم         خطبة الجمعة من جامع البواردي         سورة المطففين         تفسير الآية رقم 29         صحيح مسلم - شرح النووي 49         المجموعة الثانية : التنبيه والتحذير من الشر المستطير    
المؤسس و المشرف :
      سعد بن زيد آل محمود
قائمة أخر المقالات إضافة
  من يكشف الكروب؟
  رسالة إلى من اٌبتلي بمشاهدة (الأفلام الإباحية)
  البريد الإلكتروني والصور الخليعة
  جحر العقرب ؟!
  هجمة مرتدة
قائمة أخر الكتب إضافة
  بدعة رجب للمنجد
  الشيخ عبد القادر بن أحمد بن مصطفى بن بدران الدمش...
  مع صاحب الروحة
  بدعة رجب للمنجد
  المخدرات العقدية مع إبن شيخ الطريقة الخزنوية
قائمة أخر الصوتيات إضافة
  رسالة الأسرة المسلمة
  كيف نستفيد من رمضان
  حصاد الإجازة الصيفية
  حكم الغناء
  طريق العزة
تحويل التاريخ
راسلنا
توقيع الزوار
القرآن الكريم
التلاوات القرآنية
عزيزي المعلم عزيزتي المعلمة

علي بن صالح الجبر البطيّح
أضيفت بتاريخ:   2008-01-03
التصدير إلى ورد نسخة طباعة القراء:   263
تنسيق الخط

ضع هذه المادة على جوالك باستخدام برنامج قارئ الباركود
qrcode
ما هي هذه الخدمة؟؟
  

بسم الله الرحمن الرحيم

أيُ ثقة أكبر من ائتمان الناس لكما على عقول أولادهم، تصنعان وتصيغان العقول كما تشاءان؟

وأيُ شرف لكما هذا الإرث؟

إرث الأنبياء والمرسلين عليهم الصلاة والسلام -، لأنهم لم يورّثوا ديناراً ولا درهما، وإنما ورّثوا العلم، فمن أخذه أخذ بحظ وافر، يواجهكما ويقف في طريقكما عقبات ومثبطات كثيرة لكنها لا تثني من عزمكما وإصراركما على حمل هذه الرسالة العظيمة والإرث الكبير، ولعل ما يصادفكما مما يعكّر صفو كما من قيمة المعلم والمعلمة وقلة هيبتهما في هذه الأزمان بالذات، ابتلاء قدّره الله - تعالى -لكما ليمتحن صبركما على ذلك، ألم تعلما أن الله وملائكته حتى النملة في جحرها ليصلون على معلم الناس الخير، وأنتما ممن يعلم الناس الخير، والكل يغبطكما على ذلك لكنهم لا يفصحون، لذة النهاية تقطفانها يوم أن يقف الجيل من أبنائنا وبناتنا إكباراً ووفاءً لكما جزاء صنيعكما وصبركما، وإننا لنرى عدداً من معلمين سابقين متقاعدين في بعض الأماكن فنقف لهم إجلالاً فضلا عن طبع قبلة حارّ على جبينهم، صبروا على طيشنا وسفهنا، يتقاعد عدد لا يحصى من الموظفين غيركما فلا يجدون ما تجدان، بمجرد تقاعدهم وتركهم للعمل ينتهي كل شئ إلا أنتما فقد طبعتما في الذاكرة، وقد سئل عدد كبير ممن تقلدوا مناصب وظيفية عليا ونجحوا في حياتهم، من تتذكّر ممن كان له أكبر الأثر عليك؟ فجاءت الإجابات متواترة على معلم أو معلمين كانت لهم بصمات وبصمات، عزيزي المعلم عزيزتي المعلمة: تذكّرا أن بين أيديكما الآن من سيكون أو تكون لها شأن كبير في قابل الأيام، فيا ترى ما الرسالة التي تريدان أن توصلاها إلى الجيل من الآن، عزيزي المعلم عزيزتي المعلمة: لا تعبأ بنظرة المجتمع لمكانتكما عن ذي قبل، فأنتما بعتما واشتريتما مع الله - تعالى -ومن باع واشترى مع الله أفلح وسعد، لأنه يؤمن بالخلف العاجل من ربه لا من الخلق، فأنتما تقبضان أجركما من ذي الفضل والإحسان لا من فلان وعلاّن، فسيرا وفقكما الله ولا تلتفتا لما يقال، فإن الغزالة إذا التفتت أدركها الصيّاد، ولتجرِ رسالة التعليم في عروقكما، ولتصل الحال بكما أن تترقبا دخول الصف بكل شوق ولهفة، وكلي أمل أن نصل بمعلمينا ومعلماتنا إلى هذا الطموح في عشق رسالة التربية والتعليم، ووجود الأنس والبهجة والسرور بها، فنعم الاختيار اختياركما، بينما اختار غيركما سوى ذلك، سددكما الله وأعانكما، وبارك فيكما … آمين.


RSS v2.0 FEED أضف الصفحة إلى MySpace! أضف الصفحة إلى iGoogle أضف الصفحة إلى My Yahoo أضف الصفحة إلى Microsoft live أضف الصفحة إلى facebook برنامج قارىء RSS Subscribe Bookmark and Share


تعليقات القراء على المقالات : أضف تعليقك الآن

ملاحظة هامة : هذه التعليقات لا تعبر بالضرورة عن وجهة نظر الموقع وهي وجهات نظر أصحابها.

الأسئلة والتعليقات المقتضبة أو تلك التى لا تتعلق بموضوع المحاضرة ستحذف تلقائيا.

لا توجد تعليقات

إلى الأعلى


أرسال لصديق

التلاوت القرآنية

الدروس والمحاضرات

أحصائيات
    عدد المقالات (26769)
    عدد الكتب (4770)
    عدد الصوتيات (114455)
القائمة البريدية
القائمة البريدية
المعلومات المنشورة في هذا الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع إنما تعبر عن رأي قائلها أو كاتبها كما يحق لك الاستفادة من محتويات الموقع في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر 
Midad.com ©  2012
وقت تحميل الصفحة: 0.214 ثانية  |   خريطة الموقع  |   Rss  |  كيف تستخدم هذا الموقع