عام دراسي جديد وملاحظات تتكرر ..
بسم الله الرحمن الرحيم
 الصفحة الرئيسية | المقالات و البحوث | المكتبة ( للتحميل ) | الصوتيات | التلاوات القرآنية | أرسل بحثك | توقيع الزوار | كلمة الموقع 
اخر المقالات إظهار الزينة بالصوت         المشرد !!         التخطيط في خدمة الدعوة إلى الله         الإسبان يحتلون جزيرة جربة         فضل الله على العباد         الكُتّاب والسّياسة في العصر العباسيّ الأوّل – الجزء الثاني         من هو المفكر الإيجابي ؟         دناءة الهمة وصور من مظاهرها         الألمان والإسلام... تجارب داعية         اتهام النفس أولا .. قصص اتهام السلف لأنفسهم         فوائد معنوية من الهجرة النبوية         الشريط رقم 54         آداب الدعاء         صَحِيحُ الْبُخَارِيِّ ( كِتَاب الفتن ) أول الكتاب         - ما جاء في مؤاكلة الحائض ومجامعتها         - علاقة المسلمين بالبيت الحرام         كلمات في التوبة         خطبة الجمعة من جامع الشقحاء         باب ما جاء في مقدار القعود في الركعتين الأوليين حتى باب ما جاء أن صلاة القاعد على النصف من صلاة القا         تابع كيف حُفظ القرآن الكريم ؟         الشريط الأول         الشريط الثاني         الصراط أصول منهج أهل السنة والجماعة    
المؤسس و المشرف :
      سعد بن زيد آل محمود
قائمة أخر المقالات إضافة
  ثرثرة النساء داء أم دواء ؟
  بقايا في الثلاجة
  الحمد لله ... مات ابني!
  العار الأكاديمي
  قصـة الذي استلف ألف دينار
قائمة أخر الكتب إضافة
  حديث يا عباد الله أعينوا
  المولد تاريخه و آثاره
  الحبيب الجفري .. صوفية بنكهة العصر!!
  دعوهم يفرحوا مع الله ساعة
  دعوهم يفرحوا مع الله ساعة
قائمة أخر الصوتيات إضافة
  حصاد الإجازة الصيفية
  خطر الزنا
  عوامل الثبات وقت الفتن
  وانقضى شهر رمضان
  الرحمة
تحويل التاريخ
راسلنا
توقيع الزوار
القرآن الكريم
التلاوات القرآنية
مداد قسم المقالات شجرة التصنيفات العلم عام دراسي جديد عام دراسي جديد وملاحظات تتكرر ..
عام دراسي جديد وملاحظات تتكرر ..

ملفات متنوعة
أضيفت بتاريخ:   2008-02-18
التصدير إلى ورد نسخة طباعة القراء:   254
تنسيق الخط

ضع هذه المادة على جوالك باستخدام برنامج قارئ الباركود
qrcode
ما هي هذه الخدمة؟؟
 

بسم الله الرحمن الرحيم

 

وبدأ العام الدراسي..

أكثر من 576 ألف طالب وطالبة انتظم عقدهم بالأمس، بدأوا مشوارا جديدا في مدارج الدراسة، يحملون في حقائبهم أحلامهم وآمالهم، عينٌ على الحاضر وأخرى على المستقبل، وعيون أولياء الأمور على قوائم لا تنتهي من الطلبات، التي بدأت قبل أن تبدأ المدارس فتح أبوابها!!.

فطلبات المدرسين والمدرسات تتصاعد يوما بعد يوم، بنوعيات معينة من الدفاتر والكراسات والأقلام والبحوث التي لا تُقرأ عادة، وحتى نوعية الملابس والأحذية ذات المواصفات الصارمة، دون أن يراعي البعض مسألة الظروف المادية لأي أسرة، ودون أن يكون هناك مساحة من المرونة مع بعض الأمور الشكلية في هذه الملابس، مع ملاحظة أن بعض هذه الطلبات لا دخل لوزارة التربية والتعليم فيها، وإنما هي (اجتهادات) من بعض الإدارات المدرسية، وتطبيق حرفي لا يقبل المناقشة.

ومن أكثر المشاكل المتكررة التي تحدث سنويا تلك المتعلقة بملابس الطالبات اللواتي ينتقلن من مرحلة إلى مرحلة، فرغم إلغاء نظام التعليم المرحلي، واستبداله بالتعليم العام إلا أن نظام الملابس ظل على نفس منواله القديم!!.. فانتقال الطالبة من الصف السادس إلى السابع أو من التاسع إلى العاشر يقابله تغيير في لون الملابس المدرسية، والكل يعلم أن تفصيل هذه الملابس يتم عادة قبل أشهر أو أسابيع من بدء الدراسة، وحسب مواصفات (عُرفية) غير مكتوبة لدى أولياء الأمور، وإن كانت غير ذلك بالنسبة للإدارات المدرسية، وحين تبدأ الدراسة تكتشف الطالبة وولي أمرها أن الملابس ليست حسب (المواصفات والمقاييس) المطلوبة، وتبدأ الإدارات بإبداء قائمة غريبة من الملاحظات مثل: أن الحذاء يجب أن يكون مغلقا، وأزرار القميص على نمط معين، وياقة الرقبة على شكل مختلف!!.. وغير ذلك من أمور، وتتحوّل فرحة الطالبة بملابسها ويومها الأول إلى مجموعة من الملاحظات الشكلية التي لا تعرف لها سببا وجيهاً.. وتعود الأسرة إلى دائرة جديدة من هدر الوقت والجهد والمال.. وكان من الممكن ببساطة إما (تفويت) بعض الأمور غير الضرورية، أو إعطاء الطالبات قائمة بالممنوعات والمسموحات لتفادي هذه الهفوات التي تتكرر كل عام، ويكون ضحيتها الأسرة والطالبة معا. إن العام الدراسي رغم كل حسناته إلا أنه مرهق ماليا بالنسبة للأسر سواء قبل بدء الدراسة أو أثناءها، لذلك لا يجب أن نزيد أعباءها بشكليات يمكن تجاوزها، ولا تؤثر على ما سيأتي بعدها. وسنة دراسية طيبة للجميع..

 


RSS v2.0 FEED أضف الصفحة إلى MySpace! أضف الصفحة إلى iGoogle أضف الصفحة إلى My Yahoo أضف الصفحة إلى Microsoft live أضف الصفحة إلى facebook برنامج قارىء RSS Subscribe Bookmark and Share


تعليقات القراء على المقالات : أضف تعليقك الآن

ملاحظة هامة : هذه التعليقات لا تعبر بالضرورة عن وجهة نظر الموقع وهي وجهات نظر أصحابها.

الأسئلة والتعليقات المقتضبة أو تلك التى لا تتعلق بموضوع المحاضرة ستحذف تلقائيا.

لا توجد تعليقات

إلى الأعلى


أرسال لصديق

التلاوت القرآنية

الدروس والمحاضرات

أحصائيات
    عدد المقالات (26769)
    عدد الكتب (4770)
    عدد الصوتيات (114455)
القائمة البريدية
القائمة البريدية
المعلومات المنشورة في هذا الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع إنما تعبر عن رأي قائلها أو كاتبها كما يحق لك الاستفادة من محتويات الموقع في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر 
Midad.com ©  2012
وقت تحميل الصفحة: 0.22 ثانية  |   خريطة الموقع  |   Rss  |  كيف تستخدم هذا الموقع